圖：孟麗（右）於二零二二年在「淡水捷運站」與同修合照
轉自:明慧網，記者鄭語焉台灣採訪報道
在南台灣出生長大，青年時期北上到雙北地區求學，繼而落戶定居的孟麗，從小就有個願望，要努力賺錢改善家境。奈何人生階段中的壓力太大，身體健康亮起了紅燈，但遍尋不著解套的良方。
幸好孟麗有緣修鍊法輪大法，在篤行真善忍的指導原則中，明白許多真理，日漸解開層層心鎖，消除凡事負面思維，自卑缺乏信心卻又帶點驕傲自我的矛盾心態，拋開灰暗，迎來陽光和煦的美好前景。
失眠與過敏的困擾
孟麗的原生家境優渥，可惜好景不長，父親的生意失敗。孟麗幼時的記憶中，他們為躲避債主連夜搬家，遠走外地租屋，母親也去工廠上班，承擔家計。印象特別深刻的是，小學上課半天放學後，家裡空蕩蕩的沒有大人照顧，自己胡亂買些東西果腹充饑。吃苦的孩子容易懂事，小學四年級，年僅十歲的孟麗自動收拾家裡衛生、整理晾晒衣物，淘米煮飯。眼看同儕與父母長輩的和樂親子情景，她既羨慕又略帶自卑的嘆氣，我家真窮啊，她自勉力爭上遊，期望長大後多賺些錢改善家境。
人稱「法律是道德的最低標準，也是道德的最低底線」，孟麗心想從事法律相關工作，既可維護正義，又有不錯的薪資。她如願考上台北某所私立大學法律系，於是挑戰來了。感覺多如繁星的法律條文、法院判例、大法官釋字、各種學說及理論要熟記並且融會貫通，因此課後抱著書本，跟同學一起扎在圖書館裡發憤用功，也成了孟麗的家常便飯。
繁重的課業，加上準備國考律師的壓力日漸累積，孟麗感到非常焦慮，導致大三那年開始輾轉反側，不易入眠，往往熬到深夜兩點以後才能勉強入睡。偏偏身心煎熬不單行，國中時期罹患嚴重過敏，經常鼻涕毫無原因的流個不停，眼睛癢到難以自己，看醫生用藥也無濟於事，只好抽空到租屋附近的小學操場散步、慢跑，試圖啟發內在免疫細胞來抗衡過敏原。
修大法 解困擾 破逆境
二零零零年，鳳凰花開的季節，大學畢業不久的孟麗在操場運動時，聽到悠揚悅耳的音樂，看見法輪功學員煉功的祥和場景，內心無比觸動，細讀法輪大法簡介等資料之後，心之所向，自此開始修鍊法輪大法。
說來神奇，跟著學員學煉法輪功五套功法起初，原本就過敏的眼睛奇癢無比，眼屎越來越多越濃，孟麗聽學員的修鍊心得分享，知道這是師父在幫自己清理身體，她堅定強忍，每天照樣煉功不輟，一個星期左右，眼睛不再冒眼屎，最重要的是不癢了，連鼻子的過敏症也獲得改善，更讓她意想不到的是，輾轉難以入眠的困擾也不翼而飛，多年來的困擾不葯而解。
好事接二連三，孟麗考取書記官，擔任中央機關基層公務人員，與相識多年的校友結婚、生子，並抽空看書，順利通過公務人員高等考試，被錄取後取得薦任官階資格，一路平穩順遂，按部升遷，看似前景一馬平川任馳騁。
然而，常言道：「人生不如意事十常八九」，百歲旅途中，豈能處處平坦無崎嶇顛簸和考驗。孟麗經受過突如其來的衝擊，日煎夜熬的身心挫折，幸好修鍊法輪大法，孟麗用真、善、忍指導原則，時時刻刻提醒自己，隨著她對法理體悟的深入，有時跌跌撞撞匍匐前進過關，有時輕舟划過萬重山，如今放下追逐名利的執著，身心安泰自若，生活質量更優於職場風光時候。
心境豁達 紛擾不驚
得法修鍊初期，孟麗任職中央基層書記官，主要執行欠稅及裁罰案件，由於事涉民眾個人錢財利益，因此常有不甘心的民眾前來抗議，首當其衝的孟麗和同事們倍感無奈和委屈。好在孟麗從學習法輪功寶書《轉法輪》中，明白了「失與得」的關係，除了自我精進提高心性，同時也寬慰同事放鬆心情。
已經記不清有多少次面對不滿的抗議民眾，儘管竭力解說還無法平息民怨時，常常忍不住氣餒甚至也快要動氣之際，孟麗想起師父的諄諄教誨，時時刻刻把自己當個修鍊人看待，先他後我，處處為他人著想。於是轉念站在對方立場設想，體諒對方發泄情緒的衝動。自己心平氣和了，對方的脾氣跟著也消了，願意聽進說明並且溝通。如此一來，往往緊張紛擾的氛圍就逐漸冷靜下來，工作也容易順利完成，孟麗常在工作中體認到真、善、忍潤物細無聲的力量。
轉至直轄市府任職後，隨著一路的升遷，工作的忙碌及壓力也越來越大，修鍊跟著鬆懈下來，孟麗說：「一切變得亂糟糟的，身體變得很差。」三年前，孟麗毅然決然放棄升遷更高官等的機會，申請降調至中央機關服務，孟麗說：「細思量，放下追逐名利的執著之後，煉功學法恢復正常，之前因為掉隊，導致經常不明原因的頭疼痊癒了，工作業務繁瑣、負荷沉重的壓力所打亂的生活步調也回歸正軌。」
回復修鍊如初的狀態，孟麗省覺隨著升遷，不知不覺養成高人一等的自我心態，言談間流露出命令式的語氣，她一點一滴的檢視並且歸正，日漸心靜隨和，聽得進別人的話，會替人著想。原先緊張的家庭和親子關係，也變得更加和睦，尤其正值青春期的兒子昱承顯得理性懂事，沒有一般叛逆期的煩惱，因為他也是位法輪功學員。
智慧講真相、推廣神韻
圖：昱承和母親孟麗同修鍊法輪大法，理性懂事，功課穩定進步
現正就讀高二的昱承，從小跟著母親孟麗學煉法輪功，參加集體學法和弘法講真相的活動。求學過程中，國一、國二就讀音樂班，學科基礎較弱，到國三階段，他竭盡全力準備國中會考，繁重的課業壓力大到令他很難入眠，於是孟麗與他在法上交流，做好學生該盡的本份即可，每晚十一點就寢前，孟麗陪他煉靜功三十分鐘，昱承因此情緒穩定，心安了，倒頭就進入香甜的夢鄉，一覺到天亮，清晨起床精神飽滿，神清氣爽迎戰一天滿滿的課程，功課越來越好，一年後，順利考上心儀的理想高中。
班上同學普遍家境好，有位李同學的父母經常帶他去觀賞文藝表演，昱承向李同學介紹神韻，與他分享神韻音樂。今年，小昱用手機line（聊天軟體）向音樂老師推薦神韻，寫學校「生活周記」嚮導師報告已和李同學買好票，約好一起去看神韻演出，趁機簡介神韻的特色與美好，導師回應道：「多接觸中華傳統文化，更可以了解中華的美，很棒。」
二零二三年三月底如願觀賞神韻在台北國父紀念館的演出，看過無數藝文演出的李同學連聲讚嘆不已：「天啊！這是我看過最好看的表演！」自此，每天午休時間，李同學總是纏著昱承一起觀看神韻作品、聆聽神韻音樂，而且還在他line的背景加上真、善、忍三個字，殷切期盼神韻再來台灣演出。昱承在「生活周記」上寫下這次觀賞神韻演出後的感受和期盼，導師回應道：「每年都有期待的事發生也不錯，生活變得更豐富。」